¿QUIÉN DIJO?

APRENDAMOS A VALORARNOS

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¿QUIÉN DIJO?

 Lo que no me mata, me fortalece.

¿QUIÉN DIJO?

"El vicio atormenta aún en medio de los placeres, 
 la virtud en cambio, nos conforta aún en medio de nuestras aflicciones."

LA IMPORTANCIA DE LA LECTURA

LA IMPORTANCIA DE LA LECTURA por MARTHA ISARRA

La lectura no solo proporciona información (instrucción) sino que forma (educa) creando hábitos de reflexión, análisis, esfuerzo, concentración... y recrea, hace gozar, entretiene y distrae. Una persona con hábito de lectura posee autonomía cognitiva, es decir, está preparada para aprender por sí mismo durante toda la vida. En esta época de cambios vertiginosos en la cual los conocimientos envejecen con rapidez, es fundamental tener un hábito lector que nos garantice tener conocimientos frescos, actualizados pues ello nos vuelve laboral y académicamente más eficientes y competentes en el campo laboral o académico. Tener una fluida comprensión lectora, poseer hábito lector, hoy en día, es algo más que tener un pasatiempo digno de elogio…es garantizar el futuro de las generaciones que en este momento están formándose en las aulas. Veamos, a continuación, algunas de las razones por las cuales debemos optar por un proyecto lector serio y creativo.

• La lectura ayuda al desarrollo y perfeccionamiento del lenguaje. Mejora la expresión oral y escrita y hace el lenguaje más fluido. Aumenta el vocabulario y mejora la redacción y ortografía.

 La lectura nos permite aprender cualquier materia desde física cuántica hasta matemática financiera. No hay especialidad profesional en la que no se requiera de una práctica lectora que actualice constantemente los conocimientos para hacernos más competentes día a día.

• La lectura mejora las relaciones humanas, enriqueciendo los contactos personales pues facilita el desarrollo de las habilidades sociales al mejorar la comunicación y la comprensión de otras mentalidades al explorar el universo presentado por los diferentes autores.

• La lectura da facilidad para exponer el propio pensamiento y posibilita la capacidad de pensar. En el acto de leer, se establecen conceptos, juicios y razonamientos ya que, aunque no seamos conscientes de ello, estamos dialogando constantemente con el autor y con nuestra propia cosmovisión.

• La lectura es una herramienta extraordinaria de trabajo intelectual ya que promueve el desarrollo de las habilidades cognitivas fundamentales: comparar, definir, argumentar, observar, caracterizar, etc.,

• La lectura aumenta nuestro bagaje cultural; proporciona información, conocimientos de diferentes aspectos de la cultura humana.

• La lectura amplía los horizontes del individuo permitiéndole ponerse en contacto con lugares, gentes, experiencias y costumbres lejanas a él en el tiempo o en el espacio.

 La lectura estimula y satisface la curiosidad intelectual y científica.

 La lectura desarrolla la creatividad pues al ampliar nuestro horizonte lexicológico y cultural nos brinda el desarrollo de los principales indicadores de creatividad como son: la fluidez, la flexibilidad, la originalidad y la sensibilidad.

 La lectura nos vuelve más tolerantes, menos prejuiciosos, más libres, más resistentes al cambio, más universales y más orgullosos de lo nuestro.

 La lectura es una afición que dura toda la vida que puede practicarse en cualquier tiempo, lugar, circunstancia. Nos libra de los males de nuestro tiempo: la soledad, la depresión y el consumismo compulsivo.

ACTIVIDADES

1. Leé el texto completo, marcar las palabras cuyo significado no entiendas y buscá en el diccionario.
2. Extrae 5 ideas principales del mismo, luego elige 5 palabras clave de las mismas. Ejemplo:* Una persona con hábito de lectura posee autonomía cognitiva, es decir, está preparada para aprender por sí mismo durante toda la vida. Palabra clave:autonomía
3. Elabora una opinión personal sobre lo leído, recuerda que la opinión personal se la realiza con palabras propias. Algunas preguntas orientadoras: ¿estás de acuerdo con lo que dice el texto?¿qué fue lo que más te llegó de lo leído?¿en qué medida te sirve como reflexión?¿en qué estás en desacuerdo?¿por qué? Recuerda de revisar la ortografía una vez escrito.

¿QUIÉN DIJO?

 QUIÉN ES EL AUTOR DE LA SIGUIENTE FRASE:


"Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber."

CARTA A UN JOVEN DROGADICTO

 La vida es una elección. Puedes creer, ingenuamente, que el destino te gobierna, que la vida se ensaña contigo, que la suerte no está de tu lado y que naciste para sufrir, pero, en definitiva, sólo son excusas que te pones para no tomar el timón y campear el temporal.

Es cierto que las circunstancias adversas de la infancia determinan el carácter de una persona. Niños que quedaron huérfanos, que sufrieron abandono afectivo de sus padres, que fueron víctimas de abusos de diversa índole, etc. fueron marcados de por vida por estas situaciones las cuales dejaron una huella síquica indeleble. Y, probablemente, ese sufrimiento los llevó a muchos por caminos desviados como el alcohol, la delincuencia o la droga.

Sin embargo, hay muchísimos jóvenes, futuros hombres y mujeres de bien, que, a pesar de esas mismas experiencias negativas, o de peores, no se sintieron víctimas de la vida y se asumieron capaces de revertir su destino.

Conozco gente cercana que supo transformar su miseria humana en verdaderos tesoros. A ellos vaya toda mi admiración y mi respeto.

Tomo la frase de Eladia Blázquez no es lo mismo vivir que honrar la vida.

Cuando comenzaste a drogarte posiblemente te sentías incomprendido, vacío y solo. No dudo que te hayan pasado muchas cosas desagradables de las que nunca hablaste.

Tus padres habrán cometido muchos errores, muchísimos quizás, de hecho son, simplemente, seres humanos.

Pero ahora ya eres grande y puedes y debes decidir por ti mismo.

Sólo el amor nos permite escapar y transformar la esclavitud en libertad.

Y el amor más grande que hay que cultivar es el amor a uno mismo.

¡Tú no te amas, te tienes lástima!

Yo te invito a que te pares frente a un espejo y te observes. Si puedes hacerlo es porque tienes varios dones maravillosos: un par de piernas que te sostienen, unos ojos con luz para mirar. ¿Te pusiste a pensar en tantos chicos como tú que no pueden caminar? ¿ Y en los que son ciegos y no tienen la dicha de poder contemplarse?

¡Mírate! ¡Tienes tanto! Brazos y piernas que responden a tu voluntad.

¿Qué estás abrazando, la vida o la muerte?

¿A dónde diriges tus pasos, a un futuro lleno de esperanzas o a una infra-vida de completa carencia y soledad?

Hoy tu destino está en tus manos. De nadie más que de ti depende tu salvación o perdición.

Si tienes miedo ¡EXCELENTE! Es una buena señal de que aún estás vivo. Toma las riendas de tu recuperación con valentía. Pide ayuda, llora, permítete angustiarte. Comprobarás que a tu alrededor hay personas que te aman verdaderamente y te tienden su mano solidaria.

No renuncies a vivir. Adopta un proyecto de vida y hazlo realidad.

Te dejo una frase que alguna vez leí y me impactó:

Si necesitas una mano

La encontrarás al final de tu manga.

Mucha suerte amigo, no estás solo.


Chicos: lean la carta y luego respondan en su carpeta lo siguiente:
1-¿En qué persona está escrita la carta? ¿a quién se dirige?
2-¿Cuál es la intención del emisor?
3-¿Qué te sugiere la imagen?
4-Explica con tus palabras lo que entendiste de las frases remarcadas en negrita.

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